折り紙は良いことづくめ！
行動スキル: 折り紙は「反復練習による技能習得」です。習得するためにはよく先生の折り方を見て、指導を注意深く聞き、それを正確に実行する必要があります。このような学習方法は集中力を養い、忍耐力を育み、自分の作品に自信をもつことに繋がります。
協調性: 折り紙は大人数の教室や、年齢差のあるグループでワークショップをするのに最適です。年齢による能力差が少なく、しばしば年下の子どもが年上の仲間たちに教える場面も見られます。勉強やスポーツで「スター」になれなかった子どもたちが、折り紙に能力を発揮し、ほかのクラスメイトの手助けをするケースも多いようです。
数学への導入教材として: 平面の紙を立体図形に変えることで、楽しく空間把握の訓練ができます。出来上がった立体の折り紙作品を、広げるとどうなるのでしょう？ 折り目の模様に対照性があるのはわかるでしょうか。手を使って紙を操ることで、抽象概念を学ぶことができます。さらに折り紙は正方形・長方形・三角形などの基本的な幾何学形状を作り、それを組み合わせて遊ぶことができます。
認知機能の発達: 実際に折ることを通じて、自分の手を使って決められた手順を順番にこなし、楽しく美しい作品を目に見える形で作り出すことができます。これはその後の人生を形作るために貴重な成功体験となるでしょう。
多文化理解: 折り紙はアジアの長い歴史の中で生まれ、日本文化の創意工夫を美学を反映しています。折り紙を学ぶことでアジアの文化を理解し、さらなる文化探究の扉を開くことができるかもしれません。